Игры из серии Я ИГРАЮ И УЧУСЬ, созданные благодаря педагогическому опыту компании LISCIANI, сопровождают процесс образования, помогая ребёнку развивать свои навыки в лёгкой игровой форме.
Состав набора:
- 53 фигурных элемента
- Красочный сортер Монтессори для сортировки животных и предметов по 9 цветам.
Как играть?
Разложите все контурные элементы с изображениями животных и предметов перед сортером.
Теперь попросите ребёнка разложить все элементы по 9 ячейкам сортера в соответствие с цветами. С помощью этой игры ребенок развивает логику, мелкую моторику и учится различать и называть цвета.
Затем используйте 7 тематических пазлов-классификаторов для сортировки предметов по темам, а животных - по среде обитания. Произносите названия вслух, чтобы ребёнок мог их запоминать
Принципы методики Монтессори:
- Обучение в форме игры
- Создание игровой среды
- Свобода выбора деятельности внутри игровой среды
- Обучение на основе опыта и наблюдений
- Обучение самодисциплине
- Проявление и принятие индивидуальности
- Поиск и исправление своих ошибок
- Индивидуальный ритм развития и продолжительность занятий
- Руководство взрослым самостоятельной деятельности ребёнка
- Приучение к порядку
Одна из основ метода Монтессори – важность предоставления ребёнку свободы и автономии. Взрослый наблюдает за естественным ростом и развитием ребёнка, осторожно предоставляя ему деятельность в соответствии с его отношением к занятиям, способностями и интересами. Однако свобода должна регулироваться – например, каждый ребенок должен нести ответственность за содержание в порядке материалов и инструментов, которые он использует для своей деятельности.
Порядок является одним из основных пунктов методики Монтессори и, следовательно, среды, в которой работает ребенок. Простая и упорядоченная среда является важным условием для стимулирования обучения. Ребенок должен иметь возможность двигаться и самостоятельно выбирать свою деятельность, для этого среда должна быть функциональной и соразмерной.