Настольная игра Alatoys Рыбалка магнитная

Игра Alatoys Рыбалка магнитная МР03

Изучать цифры весело и увлекательно вместе с игрушкой Рыбалка «Океан». С помощью магнитной удочки можно поймать 10 разноцветных рыбок из «океана», выложить их по порядку и посчитать. Игра тренирует координацию движений рук, способствует развитию навыка счёта, цветового восприятия, а также памяти и внимания.1.     Игра «Найди такую же»

Цель: развитие зрительного восприятия и внимания.

Ход игры: возьмите одну фигурку рыбки и попросите ребёнка найти такую же по форме рыбку. Собрав все рыбки одной формы, назовите их номера2.      Игра «Выложи в ряд»

Цель: закрепление навыка счёта, развитие зрительной памяти и внимания.

Ход игры: предложите ребёнку выложить все фигурки рыбок в ряд от 1 до 10 и посчитать. Затем попросите ребёнка закрыть глаза. В это время поменяйте местами несколько фигурок рыбок. Открыв глаза, ребёнок определяет, какие рыбки лежат не по порядку и перекладывает их на место. Снова попросите ребёнка закрыть глаза. Теперь уберите или переверните несколько фигурок. Открыв глаза, ребёнок называет пропущенные в ряду цифры.3.     Игра «Нарисуй»

Цель: развитие графических навыков.

Ход игры: фигурки рыбок можно обвести на листе бумаги, затем закрасить или заштриховать.4.     Игра «Сначала-потом»

Цель: развитие слуховой памяти и внимания, закрепление названия цифр.

Ход игры: предложите ребёнку выложить фигурки рыбок в определённом порядке, называя их номера. Например: положи рыбку под номером 5, потом 3, потом 8. Ребёнок находит и выкладывает рыбок по порядку и называет их номера.5.     Игра «Что изменилось?» (продолжение игры «Сначала-потом»)

Цель: развитие зрительной памяти и внимания, закрепление названия букв.Ход игры: после того, как ребёнок выложил рыбок в ряд, попросите его запомнить их последовательность и закрыть глаза. В это время поменяйте местами две рыбки. Открыв глаза, ребёнок называет номера рыбок, которые поменялись местами. Продолжайте играть с тем же набором фигурок или выложите новый.6.     Игра «Чего не стало?» (продолжение игры «Сначала-потом»)

Цель: развитие зрительной памяти и внимания, закрепление названия цифр.

Ход игры: после того, как ребёнок выложил рыбок в ряд, попросите его закрыть глаза. В это время уберите одну рыбку. Открыв глаза, ребёнок называет номер рыбки, которой не стало. Продолжайте играть с тем же набором фигурок или выложите новый.